En este último capítulo hemos tenido la oportunidad de escuchar y ver a varias profesoras, entre ellas, Neus Figueras e Inés Soria.
Hemos llegado a la conclusión de que la experiencia es muy importante en nuestra tarea, pero de nada sirve si no dedicamos unos momentos a la reflexión. Debemos parar y pensar para poder evaluar y seguir avanzado de manera efectiva y afectiva.
Les dejo mi rúbrica que valora el uso de la lengua en: ortografía, vocabulario y gramática.
Gracias por compartir conmigo este camino
|
LA LENGUA: USO DE LA LENGUA DE MANERA EFICAZ
Y CON PRECISIÓN
|
||||||
|
|
0
NO ALCANZADO
|
1-2
POCO CLARA Y DIFÍCIL DE ENTENDER
|
3-4
POCO CLARA Y A VECES DIFÍCIL DE ENTENDER
|
5-6 GENERALMENTE CLARA PERO BÁSICA
|
7-8
CLARA Y GENERALMENTE FÁCIL DE ENTENDER
|
9-10
CLARA Y FÁCIL DE ENTENDER
|
|
ORTOGRAFÍA
|
|
Errores de
caligrafía
|
Errores que a
veces dificultan la comprensión
|
Aún errores
ortográficos pero no impiden la comprensión
|
Generalmente
la ortografía es buena
|
Buena
ortografía
|
|
VOCABULARIO
|
|
Dificultad en
uso de palabras básicas
|
Uso de
palabras básicas pero aún con errores
|
Vocabulario
básico para llevar a cabo la tarea
|
Uso limitado
de vocabulario es bueno
|
Uso de
vocabulario muy bueno
|
|
GRAMÁTICA
|
|
Problemas en
el uso de la estructura gramatical
|
Usos básicos
de estructuras gramaticales
|
Uso básico de
estructuras gramaticales y a veces más complejas
|
Uso de
estructuras básicas y complejas con éxito
|
Uso de
estructuras complejas y gran cantidad de palabras.
|
